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“另类”的德国小学

作者:admin 来源:网络摘抄 发布时间:2011-04-02 点击数:

  真应了那句话:“不看不知道,一看吓一跳!”走进德国的小学校园,感觉很多地方都“另类”得让人大跌眼镜!

  因为自己家中有小学生,所以来到德国时,我对该国的基础教育较为关心。恰好定居慕尼黑的婶子家的小侄子就在附近Volkenschwand小学上学,所以,我得以走进德国的小学校园(德国的小学是开放式教学,学生家长可以随时进入校园参观、旁听)。这一看把我吓了一跳:德国小学的教学理念相对于国内来说,简直是太“另类”了!

  上学不穿校服。在Volkenschwand校园里,孩子们穿得五颜六色。一打听才知道:学校从不要求学生穿校服上学,也根本没订过统一的校服。婶子说,德国很多小学都是没有校服的,目的就是为了体现“个性化”发展,让孩子从小就养成“个性”、发挥“个性”。这和国内的小学截然不同。

  自习课像市场。国内的小学上自习课,大多讲究“鸦雀无声”,孩子们都认真地做作业、温习功课。而Volkenschwand的自习课却像自由市场一样热闹:看书、听MP3、玩游戏机、画画、吃水果、研究玩具图纸……真是各行其是、各取其乐!婶子说,在德国,大多数小学的自习课都是这个样子——自习课是孩子们自己的天下,他们拥有绝对的自由,“我的自习我做主”!非但自习课如此,“正课”也比较“自由”。上课听讲时,孩子们可以随意选择坐姿,根本不用像国内那样“背手、挺身、目视黑板”。学校居然鼓励孩子听课时嚼口香糖,目的是为了“集中注意力,提升认知能力,放松压力”!

  学生自己判分。在德国,每次考完试老师都不判卷,而是交给学生自己来判:老师在前面讲解,学生在下面对照正确答案给自己的试卷判分。如此“宽松”的判分方法,不怕学生“耍鬼”吗?这个担心是多余的,因为在德国小学生的心中,“自己骗自己”是最可耻的行为,所以绝不会出现“假分”现象。婶子说,这种判分方法,不但使孩子们从小养成了诚信的品格和习惯,也使他们在判卷过程中巩固了知识!

  没有家庭作业。在德国,小学生是不留家庭作业的!孩子们放学后也无须把课本带回家。老师认为,学校是孩子们学习知识的场所,家庭是孩子娱乐和成长的摇篮,因此,学校严格区别两者的社会功能。这种教育方针和理念会不会耽误孩子?老师们的回答很干脆:绝对不会!——在德国,家长对孩子的期望总体有三方面:健康成长、享受快乐、做自己喜欢的事。所以,德国把基础教育的理念调整为:最大限度地给孩子们以自由成长的空间,最大限度地激发孩子们的学习兴趣。在德国的老师和家长眼中,“苦学”是一种“体罚”,孩子和大人只接受“乐学”!


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